凑佳苗《告白》读后感

这种文体像是写信，但是又夹杂着对方的反馈，所有的事情都是通过「我」的表述写出来的，情节推动很慢，看了30多页，实在是看不下去了，本来不想再看了，又去看了豆瓣评分，大家都在叫好，硬着头皮又看了50多页，慢慢适应了这种文体，觉得还是不错的。

故事全部通过「我」写出来，难免会很主观，作者要的就是这个效果，后面采取从多个「我」的角度对同一件事情来描述，类似于对口供的方式，将事件的本来面目呈现出来了，这就是这部小说的独特之处，也说明作者的技法之高超，将各个人物对事情的描述相互补充相互映衬，之前的伏笔也在后面人的描述中展现了出来。

小说分别从老师、班长、家长、凶手A、凶手B、老师这几个角度分别对游泳池谋杀案进行描述。老师的女儿被班里两个学生杀害，老师选择不报警而是在班里公布他们的行为，刚开始看到这里觉得这是弘扬高尚情操「原谅凶手」的行为，坏人得不到惩罚我觉得不能接受，就想扔书不看了。后面才从其他人的描述中知道，老师的惩罚比法律严酷多了，最后造成了好几个家庭、好几个人无辜地死亡。

小说里的中学生、老师和家长都有得到大家认可的期望，学生想得到母亲的爱，不服输的家长想得到邻居街坊的羡慕，老师想得到「良师」的头衔，这些期望是周围的社会造成的，如果得不到满足就会心里扭曲，从而就会报复社会。人心好复杂，现实中人物应该没有小说中这样偏激吧。

这部小说中的案件很普通，作者不在于设计精巧的案件，而是通过简单的案件反映背后的那些人物。作者让人物通过「告白」（自白）的方式，展示了人物丰富的内心活动，这种描写方式实在是太厉害了。

《告白》是一部值得一看的小说，光是小说耳目一新的结构设计都让人叹为观止。